星韵地理研讨会

　　星韵地理研讨会是星韵地理网组织的全国性地理教师网络教研现场会议，每年8月1日报到，8月2-3日正式会议，会后组织专业考察。

　　星韵地理研讨会，是中学地理一线教师自觉组织和参与的民间学术研讨活动，这种建立在网络异地交流基础之上的现场研讨，是一种深度教研模式，满足了当前教师专业成长的强烈愿望，得到参会教师的广泛认同与热情参与。

　　在会务组织、内容设计、会议宣传等方面全部依靠教师的主动参与，吸收一线地理教师的创意并不断完善，兼顾职前、职后不同阶段教师专业成长的需求差异，体现了信息时代一线地理教师高超的组织能力，在专业成长上具有高度自觉性、主动性和创造性。

　　星韵地理网

　　江苏常州的景荣老师（曾经的一名年轻地理教师）创办于2004年3月，已经18年了，致力于中学地理教育智慧的分享和网络教研文化的探索。网站秉持“公益、互利、共享、合作”的理念，是中学地理教师“个性展示的舞台、专业成长的平台、地域交流的驿站、精神守望的家园”。

　　星韵地理网络教研现场会的起源

　　2008年9月，在上海浦东教育发展研究院举行了“中学地理教师网络资源与网上研修应用”研讨会。从此有每年8月，依托星韵地理网核心成员和热心网友的精心策划，与各省市地理学会、地理教研室共同组织网络教研现场会，分享各地地理教育教学的智慧与成果。每年会议举办地的选择，都经过慎重权衡；会议内容和形式有长达一年时间的酝酿和筹划，既考虑经验和惯例的传承，也适当增添新鲜的元素，不断吸收众多专家和网友的建议，当然也离不开星韵地理网站核心成员的殚精竭虑，奋勇担当。

2010年安徽淮南星韵地理研讨会

　　首届星韵地理网络教研现场会，由淮南资深地理教师刘登宇发起，8月2日至3日，在淮南二中举行，与会代表70余人。安徽省教育科学研究院教研员吴儒敏老师作了主题发言，15位教师专题发言，高考模拟原创命题、教师专业成长的话题备受关注。会议由淮南市中小学教研室、星韵地理网站联合主办，依靠星韵地理网站的微博（记录），实现现场会议和网络互动同步进行。

2011年四川成都星韵地理研讨会

　　第二届星韵地理网络教研现场会，8月2日至3日，在四川大学附属中学（成都市第十二中学）召开，与会代表60多人，成都教育学院陈大伟教授作了精彩发言，另有全国17位教师作了发言。校本课程开发、网络教研生态、地理摄影等话题备受关注。会议由四川省地理学会与星韵地理网联合主办，星韵地理网和各大地理教师QQ群开展了现场播报。会后为期3天的地理实践考察，[海螺沟低海拔海洋性冰川]、生态完整的原始森林、康巴藏族风情，给大家留下了深刻的记忆。

2012年湖北武汉星韵地理研讨会

　　第三届星韵地理网络教研现场会，8月2日至3日，在华中师大第一附属中学召开，参会人员近100人，来自全国20多个省市。华中师大李家清教授、华东师大夏志芳教授作了精彩报告，另有22位教师作了精心发言。高效课堂、地理专用教室的话题备受关注。会议由湖北省地理学会与星韵地理网主办，会议过程依靠QQ上墙功能和现场的投影设备实现场内外互动。会后，部分参会教师赴湖北十堰[武当山]开展地理实践考察活动。

2013年江苏溧阳星韵地理研讨会

　　第四届星韵地理网络教研现场会，8月1日至2日，在南渡高级中学召开，参会人员110人来自20多个省市，还有来自台湾的教师。南京师大王建教授、首都师大林培英教授作了专题报告，16位教师作了发言。谷歌地球、GIS教学案例、微课等地理教育技术的话题备受关注。会议由江苏省地理学会、溧阳市教育局教研室与星韵地理网主办，会议全程实现场内外互动。会后为期3天的地理考察，涉及溧阳、苏州、常州的湿地公园、抽水蓄能电站、中学的地理专用教室等。

2014年重庆星韵地理研讨会

　　第五届星韵地理网络教研现场会，8月2日至3日，在杨家坪中学召开，参会人员200余人来自20多个省市，西南大学地理科学学院王建力教授、重庆师大地理与旅游学院杨华教授作了主题报告，30余位教师作了专题发言。地理户外教育、Prezi演示软件、青年教师成长等话题备受关注。会议由[重庆市地理学会]与[星韵地理网]主办，通过现场投影实现场内外互动。会后为期2天考察，涉及重庆[武隆仙女山]、[天生三桥]、龙水峡地缝、[芙蓉洞]等[喀斯特地貌]景观。

2015年上海星韵地理研讨会

　　第六届星韵地理网络教研现场会，8月2日至3日，在上海市七宝中学举行，190名参会人员，40余个发言话题，按照议程分为庆典与引领、教育新视角、地理新生活、教学新技术、课堂新变化、行动新起点等几个板块。每个主题发言后都安排有提问互动时间，让参会者踊跃参与，及时的反馈和多维度的交流，让会议充满了思维碰撞的火花，话题专业凝练，气氛轻松活跃。会后有83人参加了8月4日为期一天的[崇明岛]生态环境考察。会议由上海市地理学会与星韵地理网主办，更多地体现了“互联网+会议”的特色。

2016年河南郑州星韵地理研讨会

　　2016中国·郑州星韵地理研讨会暨全国中学地理教育网络教研现场会于8月2日、3日在郑州市第四十七中学圆满召开，来自全国25个省市的近300名一线中学地理教师、地理教育的大学生、大学地理教育专家、教研员、杂志编辑、地理资源的企业人士等共同参加了会议。 本次会议由河南省教育学会地理教学专业委员会和星韵地理网主办，郑州市第四十七中学承办，是继淮南、成都、武汉、溧阳、重庆、上海之后星韵地理网策划举办的第七届中学地理教育研讨会。 　　伴随着国家高考制度的新一轮改革，中学地理教育面临新的机遇和挑战，本届星韵地理研讨会围绕“变革中的地理教育”主题，40个专题发言，按照议程分为庆典与引领、理念与视野、实践与课程、教学与改进、媒体与技术、生活与地理、教师与成长等几个板块。 　　河南省基础教育教学研究室地理教研员杨惠茹老师致欢迎词，简单介绍了河南历史、文化渊源谈起，热情欢迎来参会的教师回到老家河南。杨老师赞誉星韵地理网这种自组织网络研讨形式，在“互联网+”的时代能有效促进教师专业成长，缩小区域教育差异、扩大地理人教育视野，丰富地理人的教育情怀，展示出新时期地理教师“专业、专注，开放、合作，创新、创造”的良好群体形象。 　　2016中国·郑州星韵地理研讨会的圆满召开，得到了河南省教育学会地理教学专业委员会、郑州市第四十七中学、《中学地理教学参考》杂志社、苏州华夏游学教育科技有限公司、北京中教启星科技股份有限公司、北京天域北斗图书有限公司、河南天星教育传媒股份有限公司等合作单位和社会力量的大力支持。 　　星韵地理研讨会，这种立足“开放、平等、多元、专注、理性、创造”教研理念下的研讨会，是在网络交流基础之上开展的深度现场研讨，满足了当前教师专业成长的强烈愿望，得到参会教师的广泛认同与热情参与，展示了信息时代一线地理教师在专业成长上的高度自觉性、主动性和创造性。

2017年福建福州星韵地理研讨会

　　2017年全国中学地理教育网络教研现场会暨福州星韵地理研讨会，于8月2日到8月3日，在福州市梅峰宾馆隆重举行，会议由福建教育学院和星韵地理网主办，来自全国29个省市自治区的近400名地理教育工作者参加了会议，这是星韵地理研讨会举办以来参加人数最多的一次会议。 　　2017年全国中学地理教育网络教研现场会暨福州星韵地理研讨会的成功举办，得到了福建教育学院、福建省曾呈进名师工作室、苏州华夏游学教育科技有限公司、北京天域北斗图书有限公司、四川寰视乾坤科技有限公司、中教（福建）网络科技股份有限公司、成都地图出版社、《核心素养报》等合作单位和社会力量的大力支持。 　　星韵地理研讨会坚持“开放、平等、多元、专注、理性、创造”教研理念，立足于网络异地交流基础上召开的现场研讨是一种深度教研模式，能满足当前教师专业成长的强烈愿望，因此得到了广大一线地理教师的细心呵护和高度认同。

2018年湖南长沙星韵地理研讨会

　　2018中国·长沙第九届星韵地理研讨会暨全国中学地理教育网络教研现场会于8月6日～7日，在湖南省长沙市第一中学举行。来自全国29个省（自治区、直辖市）的近400名地理教育工作者参加了会议，包括中学地理一线教师、地理教育的大学生（研究生）、中学地理教研员、高校地理教育教学专家教授、地理期刊杂志和出版社编辑、地理教学资源和设备制造的企业人士等。 　　2018长沙第九届星韵地理研讨会暨全国中学地理教育网络教研现场会的成功举办，得到了湖南省教育学会中小学学生核心素养研究专业委员会、长沙市第一中学、长沙市周建中地理名师工作室、苏州华夏游学教育科技有限公司、四川寰视乾坤科技有限公司、北京天域北斗图书有限公司、成都地图出版社、北京图可图文化发展有限公司、中教启星科技股份有限公司、湖南教育出版社、《地理教育》杂志社、《中学地理教学参考》杂志社、《新课程》杂志社等合作单位和社会力量的热心捐赠与支持。

2019年贵州遵义星韵地理研讨会

[图片:http://www.xingyun.org.cn/data/attachment/album/201908/09/104321xamq58v6thsmq836.jpg]　　2019遵义第十届星韵地理研讨会暨全国地理教育网络教研现场会，于8月1日-2日在贵州省遵义市第四中学隆重举行。来自全国28个省市的430余名地理教育工作者参加了会议，包括中学地理一线教师、地理教育专业的在读大学生及研究生、中学地理教研员，高校地理教育教学专家教授、地理期刊杂志和出版社编辑、地理教学资源和设备制造企业人士等。 　　本次会议由贵州师范学院地理与资源学院、星韵地理网主办，遵义市第四中学、苏州华夏游学教育科技有限公司承办，并得到以下单位的热心捐赠与支持：遵义市教育科学研究院、四川寰视乾坤科技有限公司、北京天域北斗图书有限公司、北京中教启星科技股份有限公司、成都地图出版社、中国地图出版社、《地理教育》杂志社、《中学地理教学参考》杂志社。

2021年河北石家庄星韵地理研讨会

　　2021河北石家庄星韵地理研讨会暨全国地理教育网络教研现场会,原定于8月2日-3日在石家庄第44中学举行，受新冠疫情影响，临时转为备用方案，在CCTALK星韵地理网络直播间以网络直播形式举行。8月2日上午的大会开幕和专题报告有2000余人参与，当日点击回看量已达4200多人次。 　　会议历时两天，根据内容分为“冀望地理课程”“冀望地理课堂”“冀望地理实践”三个板块，还包括参与教师线上抢麦自由发言及两个晚上的技术沙龙，让全国各地的一线地理教师与星韵地理网的教研活动建立起超强连接。 　　第十一届星韵地理研讨会由河北省地理学会、星韵地理网主办，得到承办单位石家庄市地理学会、河北省石家庄市第四十四中学、石家庄初中地理范光清工作坊、华夏游学教育科技有限公司的大力支持，还得到四川寰视乾坤科技有限公司、沐坤科技有限公司、北京天域北斗图书有限公司、无锡羿飞教育科技股份有限公司、沪江教育科技股份有限公司、重庆《地理教育》杂志社、陕西《中学地理教学参考》杂志社的公益捐赠及支持。

2022年海南海口星韵地理研讨会

　　2021年8月3日，在第十一届星韵地理研讨会最后环节，揭幕第十二星韵地理研讨会落地海南海口。2022年因疫情管控影响，大会组委会决定推迟一年举办。 文件:范例.jpg

自组织形式的学习交流

　　星韵地理网依托自组织理论，长期开展的网络教研和现场交流，不断打造“开放、平等、多元、专注、理性、创造”的网络教研文化。从多种网络平台的研讨，到现场会的观点碰撞，多元丰富的话题探讨，星韵地理正在逐步构建、完善这种“网络交流+现场研讨”的协同式网络教研模式，为促进中学地理教师的专业成长发挥了积极的作用，为教师专业学习和网络研修提供了许多生动的实践案例。

星韵现象”折射出什么

　　教师依托网络环境开展的自觉学习、自我提升，反映了小学科教师不甘落伍、积极上进的精神面貌；教师作为知识群体，蕴含着无限的创造力与活力，培养学生的创造力，首先教师得有创造力；互助互利的社会公益活动，如果有更多的社会力量参与，可以惠及更多人。 　　有些老师克服种种困难，也要想方设法来参加会议；有些老师，如景荣、孙峰、李斌、陈竞宇、周光明等，连续参加过六届星韵地理网络教研现场会，是什么力量可以让他们能够保持这样的热情？ 　　自组织的星韵地理网络教研，和每年的现场会，对我们当前的教育发展、教师的专业成长，可以提供哪些案例参考，可以给教育研究者、教育决策部门带来哪些启示？ 　　希望这种自组织形式的民间教研活动，能够保持固有的活力和创造力，能获得更多社会力量的关注和支持，从而帮助更多的中学地理教师激发专业成长的内驱力。